язык

Новое исследование связывает моторные навыки и восприятие, и выявляет особенности того, что «слышат» левое и правое полушария нашего мозга. Исследователи из медицинского центра Университета Джорджтауна (Georgetown University) говорят, что эти новые данные могут в итоге привести к новым стратегиям помощи пациентам после перенесенного инсульта, помогая им восстановить речь, а также улучшить распознавание речи у детей, страдающих дислексией.

Поскольку дислексия – это расстройство, которое поражает большое количество людей во всем мире, многочисленные исследования делали попытки понять источник происхождения этого недуга. Даже несмотря на то, что дислексия определяется как расстройство чтения, она также влияет на способность человека к восприятию разговорной речи. Широко известно, что люди, страдающие дислексией, испытывают трудности в восприятии речи. На самом деле, эти проблемы иногда заметны уже в младенческом возрасте в тех семьях, где уже были случаи этого расстройства.

Когда маленькие дети осваивают второй язык, это укрепляет их способность обращать внимание на нужные моменты, говорится в новом исследовании.

«Мы показали, что билингвизм у маленьких детей усиливает так называемое управляющее внимание, которое помогает ориентироваться в море поступающей извне информации», - комментирует Суйджин Янг, ведущий автор, профессор Университетского колледжа Тиндаль (Tyndale University College).

Замечено, что при общении мы часто подражаем стилю речи собеседника и порой можем даже менять наш акцент, чтобы подстроиться под речь человека, с которым общаемся. Недавнее исследование, опубликованное в журнале Ассоциации психологических наук, предполагает, что подражание произношению другого человека, который говорит с региональным или иностранным акцентом, может действительно помочь лучше понять его.